Юрий Белонощенко: "Учеба в СГАУ стала для меня своеобразным "умственным спецназом"

Он мечтал быть телемастером, а стал одним из ведущих финансовых аналитиков России. Покинув пост генерального директора УК "Уралсиб" на самом пике карьеры, он неожиданно для многих погрузился в развитие дошкольного образования. Сегодня выпускник СГАУ (ныне Самарский университет), отец пятерых детей Юрий Белонощенко задумывает новые проекты и не боится сочетать, казалось бы, несочетаемые вещи. В интервью Волга Ньюс он рассказал чему, будучи ментором Сколково, учит людей и в чем заключается секрет успешного дела.

 

"Университет дал гибкость ума, которая помогает всю жизнь"

 

- Кем вы мечтали стать? Почему приняли решение получить высшее образование именно в СГАУ?

 

- Когда я учился в школе, папа мне сказал, что надо обязательно получить образование и… научиться чинить телевизоры. В моем детстве компьютеров не было и телевизор был настоящим символом прогресса. Мальчик я был послушный и с отцом спорить не стал. К моменту поступления в вуз, я успел поучаствовать во всех возможных олимпиадах, которые проходили в вузах Самары по точным предметам, и получил ото всех приглашения. Выбирал между политехом, аэрокосом и институтом связи. Плюс, поскольку в Москве у меня жила сестра, была еще мысль получить образование в столице. Я пришел к родителям с этой идеей, а они меня стали отговаривать. И я подумал: действительно, Москва — это заманчиво, но поступлю или нет, еще вопрос. А тут все понятно: пойду в аэрокос на радиотехнический факультет, останусь рядом с родителями, как они хотели, закончу университет и буду чинить телевизоры.

 

- Что вам дал университет, какие качества сформировал?

 

- Учиться на радиотехническом было очень сложно. Только представьте: поступили на факультете 70 человек, а окончили 25. Отсев колоссальный. Не каждому удалось освоить дисциплины. Но тем, кто смог остаться университет очень сильно "включил" мозги. Вуз дал ту гибкость ума, которая помогает мне всю жизнь.

 

- Можно ли сказать, что в СГАУ был собственный стиль преподавания?

 

- Как я уже сказал многие дисциплины давались нам с трудом. И преподаватели шаг за шагом объясняли очень сложные процессы и взаимосвязи, досконально нам все разжевывали. Им было важно, чтобы мы поняли предмет, знали его. Они обладали колоссальным терпением. В этом, мне кажется, и был особый стиль преподавания.

 

- Какой была атмосфера в СГАУ — можно ли говорить о некоей клубности, элитарности университета тех лет?

 

- Я думаю, что можно. В университете очень много умных людей и среди преподавателей, и среди студентов. Мажоры у нас не задерживались. Учеба в СГАУ стала для меня своеобразным "умственным спецназом". Не все это выдерживали.

 

"Чем бы я ни занимался, начинал с выстраивания системы"

 

- Какой вам запомнилась Самара студенческой поры? Чем, кроме учебы, вы занимались во время обучения?

 

- Студенческая пора была веселая и шальная. Мы ходили с ребятами на набережную Волги, на "дно", встречались с девчонками. А они тогда так и говорили: если у тебя парень из авиационного, значит, он умный. Студент СГАУ — это очень круто. Начиная с третьего курса я серьезно занялся фотобизнесом. Помню, классе в шестом папа мне подарил знаменитую "Смену–8М". Потом — "Зенит". Я быстро научился фотографировать и заработал первые деньги за снимки с пластинок знаменитых тогда Modern Talking и Iron Maiden, которые просили сделать ребята. А когда стал студентом, меня как-то пригласили поснимать в детском саду. Снимки всем очень понравилось. Мне заплатили приличные деньги. Потом пригласили еще и еще — заказов было столько, что я не успевал их отрабатывать и создал большую бригаду "С" из сокурсников, с которыми играл в баскетбольной команде. Мы ходили по школам, снимали праздники, торжественные линейки и зарабатывали очень большие деньги. В 21 год я купил свою первую машину. Это была новая красная "восьмерка". Тогда же я встретился с будущей женой — Женей. Она посмотрела на меня и подумала: "какой классный парень — умный, скромный, красивый, перспективный, учится в авиационном, ездит на машине". Уже через два месяца мы поженились.

 

- Как получилось, что вы получили образование по специальности "Радиоразведка и радиопротиводействие", а успеха добились на финансовом рынке?

 

- После окончания института меня пригласили работать в банк. Я сразу попал на фондовой рынок и погрузился в него с головой. А потом была "Тройка Диалог". В эту инвестиционную компанию сложно было попасть без знания английского языка и экономического образования, но у меня получилось: СГАУ дал прекрасную базу. Как показала практика, такая тренировка мозгов дорогого стоит.

 

- Как вам помогает система знаний, полученная в СГАУ?

 

- Образование в СГАУ дало мне такую базу знаний и так натренировало мозг, что чем бы потом я ни занимался в жизни, начинал с выстраивания системы. Такой подход позволяет оценить масштаб, выбрать точку отсчета и маленькими шагами идти к большой цели. Так было и когда я начал работать в "Тройке Диалог". В результате в 2006 году я стал директором региональной филиальной сети этой компании. Так было и в моих предпринимательских проектах. За это я благодарен вузу и преподавателям, которые не просто передали мне знания, а научили ими пользоваться.

 

"Я не работаю — я получаю удовольствие"

 

- Как вам в голову пришла идея уйти из инвестиционного бизнеса и заняться дошкольным образованием, а именно развитием собственного проекта — сетью бэби-клубов?

 

- Первые бэби-клубы мы основали с женой еще в 2000 году. Тогда их было всего три, но я понимал, что в скором времени их будет сотня. Сегодня их 238 по стране. И это не предел. Мне нравятся масштабные проекты.

 

Развитием бэби-клубов изначально занималась моя жена. В 2014 году она сказала мне: "Я больше не могу тянуть все это". На тот момент я работал генеральным директором Управляющей компании "УралСиб" и зарабатывал вполне приличные деньги. Конечно, я помогал ей, но занимался сетью, скорее, как хобби. А три года назад решил, что хобби пора переводить на профессиональную основу. Многие тогда подумали, что я стал дауншифтером. Коллеги недоумевали и спрашивали, когда я вернусь на рынок? "Никогда", — отвечал я. Для меня это было начало новой истории, которая откроет новые возможности. И сегодня я ничуть не жалею, что ушел с фондового рынка. Скажу вам по секрету: я не работаю — я получаю удовольствие. Каждый день. Я предприниматель от образования, основатель бэби-клуба и владелец компании. Семнадцать лет назад в Самаре не существовало таких коммерческих образовательных проектов. Мы были первыми. Мне нравится та сфера, которой я занимаюсь. На мой взгляд, у нее огромный потенциал. Нам удалось выстроить свою систему дошкольного образования, которая работает. Наши дети идут в школу с удовольствием.

 

- В одном из интервью вы сказали, что "вложения в дошкольное развитие ребенка приносят самый большой ROI среди всех видов образования", после занятий в сети "бэби-клубов" дети рано начинают понимать, чем хотят заниматься в жизни. Сейчас вы планируете реализовать новый проект — KIDS (Kids Intellect Development Standard), который подразумевает создание международного стандарта, позволяющего оценивать уровень развития ребенка по 10 видам мыслительной деятельности. Как вы полагаете, этот проект будет востребован?

 

- Своей работой, развитием сети центров развития детей мы уже задали новые стандарты общения с детьми и знакомства их с разными сферами жизни. И однозначно стандарт, который позволит оценивать уровень развития ребенка по 10 и более видам мыслительной деятельности, будет востребован, потому что он с одной стороны стремится исключить однобокость оценки, с другой — отметить многогранное развитие личности.

 

"Главное, чему учу других — нет ничего невозможного"

 

- Вы создаете эффективные команды. Параллельно с развитием собственной сети дошкольного образования вы проводите коучинг партнеров, бизнес-коллег и сотрудников, являетесь ментором Московской школы управления "Сколково". Что надо знать, чтобы добиться успеха?

 

- Совладелец консорциума "Альфа-Групп" Михаил Фридман, которому как-то задали такой же вопрос ответил: "нет какой-то истории успеха — надо просто работать". Я еще считаю, что каждый человек должен попасть в свою тему. История нашего с женой успеха в том, что мы нашли свою тему — дошкольное образование. Оно нам интересно. Мы никогда не ставили на первое место деньги. Нам нравится процесс и то, как меняются дети и родители. Наш секрет успеха в том, что мы поставили хобби на коммерческие рельсы.

 

- А чему главному вы учите людей, желающих добиться успеха?

 

- Главное, в чем я сам не перестаю убеждаться и чему учу других — это то, что нет ничего невозможного.

 

- Вы закончили MBA Executive в SKOLKOVO — Moscow School of Management сравнительно недавно. К этому моменту у вас уже был большой управленческий опыт. Почему вы решили там поучиться?

 

- Долгое время моим руководителем в "Тройке Диалог" был Рубен Варданян — филантроп и предприниматель в образовании. Он и стал одним из основателей Московской школы управления "Сколково". Во время учебы даже по выходным мы жили в кампусе, и это чем-то напоминало студенчество… Я знал, что там собираются люди из самых разных отраслей и происходит коллаборация знаний, обучение на кейсах. Такой формат очень ценен: за короткое время получаешь знания, на приобретение которых обычно уходят годы. Практики — это, конечно, бомба, то, что сейчас наиболее востребовано.

 

- Как вы полагаете, что важнее в современном мире — приобрести новые компетенции или обзавестись новыми связями?

 

- В условиях постоянно меняющегося мира и никому неизвестного будущего важнее приобретать все новые компетенции. Нужно быть гибким, адаптивным, чтобы уметь быстро перестраиваться под новые реалии, чтобы продолжать чувствовать себя уверенным и делать дело, которое вдохновляет.

 

"Сила маленьких шагов"

 

- Помимо занятия различными коммерческими проектами вы постоянно доказываете силу своего характера, проходя испытания на выносливость, участвуя в марафонах. Что вам дают занятия спортом?

 

- Несколько лет подряд я активно занимался триатлоном. Мне это очень нравилось. Потом я увлекся длинными марафонскими дистанциями. Самый сложный для меня марафон — песчаный, был в Африке. Так получилось, что мне не удалось к нему как следует подготовиться — все время мешали дела. А этот марафон, протяженностью 250 километров, проходит в экстремальных условиях. Каждый участник несет на себе все свое снаряжение вплоть до спальника, теплой одежды, провианта и шприцев с препаратами от укусов скорпионов. Организаторы предоставляют только воду. Гонка проходит при 40-градусной жаре. При этом ночная температура не поднимается выше 5 градусов. Чтобы преодолеть такую дистанцию, к ней надо долго и серьезно подготовиться: "набегать" за год примерно 3 тыс. километров. Я же к моменту проведения марафона набегал всего 168 километров и потому решил съездить не на все семь дней гонки, а всего на три дня. В результате потихонечку, шаг за шагом я прошел всю дистанцию. И тогда понял, что можно достичь больших результатов, ставя перед собой конкретные цели и постоянно на них фокусируясь. Причиной моего успеха стала сила маленьких шагов.

 

"Будущее за синтетическими специальностями"

 

- Сейчас Самарский университет готовит специалистов гуманитарных и инженерных специальностей. Какие преимущества такой симбиоз, по-вашему мнению, дает сегодняшним выпускникам? Какие профессии на стыке гуманитарного и инженерного образования могут быть востребованы работодателями?

 

- Сегодня на рынке слишком много айтишников. И думаю, что в перспективе каждому из них придется освоить какую-либо гуманитарную специализацию для применения своих знаний в конкретной отрасли — будь то медицина, геолокация, землепользование, социология и так далее. На мой взгляд, будущее за такими синтетическими специальностями.

 

- Сегодня в Самарском университете учатся сотни иностранных студентов. Каким, по-вашему мнению, должен стать следующий шаг вуза для рывка вперед и выхода на международную арену? Какие направления могут быть конкурентоспособными на мировом уровне?

 

- То, что в университете учатся иностранные студенты — очень круто. Мне кажется, в зарубежных странах больше должны знать о том, что не только в Англии или Америке есть Оксфорды и Гарварды. В дружелюбной России есть весьма достойные вузы, способные обеспечить высокий уровень подготовки. Думаю, нужно больше заниматься продвижением возможностей Самарского университета как вуза, который дает качественное глубокое образование.

 

- На что бы вы сориентировали сегодняшних абитуриентов?

 

- Очень важно вовремя разглядеть в человеке его предназначение, то, к чему он склонен. Очень часто люди учатся в вузе на одну специальность, а работать идут не по профессии. В нашей сети бэби-клубов есть авторский курс "Познай себя". Он адресован тем, кому предстоит выбрать, чем заниматься в жизни, помогает увидеть, какая профессия ребенку будет ближе, где он сможет раскрыть свой потенциал. Ведь очень часто именно родители принимают за детей решение, где им учиться, а это не всегда правильный выбор. В итоге профессиональные задатки остаются не востребованными, время уходит. Человеку не нравится, чем он занимается — он просто "сдает себя в аренду" за деньги. Мне кажется, что сегодня при наборе студентов в вузы уже нельзя ограничиваться только проверкой базовых школьных знаний. Важно понимать, могут быть абитуриенты физиками, врачами, педагогами, инженерами, юристами? У каждой профессии должен быть профиль, как в творческих вузах. И если, к примеру, у ребенка нет системного мышления, он не должен идти на юриста.

 

Также если вы хотите развиваться, учите английский язык и обратите внимание на онлайн-образование. Сейчас на пространствах Сети много достойных предложений, которые позволят дополнить полученное образование новыми специализациями. Это перспективное направление.

 

"Важно, сохраняя традиции, меняться"

 

- Какой выпускник сейчас конкурентоспособен на рынке труда — окончивший российский вуз или зарубежный? Чего, на ваш взгляд, не хватает российскому высшему образованию?

 

- Какой бы у тебя диплом ни был, важно, как ты себя покажешь во время испытательного срока. Сейчас количество информации, знания растут как снежный ком, и в специалисте важна степень адаптивности, умение проявить себя. А что касается российского высшего образования, то, на мой взгляд, не хватает молодых преподавателей с широким взглядом, которые бы увлекали своей энергией студентов.

 

- А если бы вы выбирали специализацию сегодня, на чем бы остановились?

 

- Я все время нахожусь в поиске интересных идей. Наверное, пошел бы на маркетинг, так как люблю ставить нестандартные цели, которые делают нашу сеть бэби-клубов узнаваемой. В 2011 году мы, например, переиздали книгу одного из основателей корпорации Sony Масару Ибуки "После трех лет уже поздно". В ней автор рассуждает о том, что маленькие дети способны научиться чему угодно, главное в этом процессе — вовремя ввести новый опыт. И на последней странице этой книги мы разместили свою рекламу. Так вот, многие покупали франшизу на открытие бэби-клуба именно после прочтения этой книги.

 

- Почему?

 

- Потому что на последней странице мы написали: "Если эта книга поменяла твое сознание, покупай франшизу и открой бэби-клуб рядом с домом". И это до сих пор работает.

 

- Что вы пожелаете родному вузу?

 

- Шагать в ногу со временем. Важно, сохраняя традиции, меняться. Хочется пожелать появления молодых талантливых преподавателей. Университет должен получить большую узнаваемость, а кампус — стать самым крутым красивым местом в городе.
Источник: volga.news