18 февраля 2025 года прошла ежегодная областная олимпиада "#ТрендыДобра". Организатором олимпиады выступила кафедра теории и технологии социальной работы. Целью олимпиады является привлечение талантливых абитуриентов, преемственность и расширение сотрудничества Самарского университета им. Королёва и профессиональных образовательных учреждений Самарской области.
В олимпиаде приняли участие 7 команд из четырех профессиональных образовательных учреждений Самарской области: Самарский техникум промышленных технологий, Самарский многопрофильный колледж им. В.В. Бартенева, Самарский колледж сервиса производственного оборудования имени Героя Российской Федерации Е.В. Золотухина, Самарский металлургический колледж. Каждую команду сопровождали преподаватели-наставники, которые занимались подготовкой обучающихся и поддерживали их на всех конкурсных испытаниях.
Участники олимпиады в игровом формате познакомились с основными задачами социального служения в современном обществе, узнали о перспективных направлениях развития социальной работы, посоревновались в умении аргументировать свою позицию в обсуждении дискуссионных тем. Выполнение интерактивные заданий олимпиады позволило участникам не только лучше узнать о трендах добра, но и осознать значимость социального служения для решения актуальных задач развития Самарской области.
Победителями олимпиады стали следующие команды:
- 1 место – команда Самарского металлургического колледжа "Лепестки добра"
- 2 место – команда Самарского металлургического колледжа "Волшебные помощники"
- 3 место – команда Самарского техникума промышленных технологий "ДоброДействие"
- 3 место – команда Самарского техникума промышленных технологий "Соцработеры"
Желаем всем участникам олимпиады новых достижений в научно-исследовательской деятельности и ждем их в Самарском университете им. Королёва в качестве будущих абитуриентов!
Текст: Юлия Андреевна Кострова, ст.преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы
Фото: Лидия Николаевна Пономарева, ассистент кафедры теории и технологии социальной работы
