В центре инновационного творчества "Платформа" завершился учебный год. 29, 30 и 31 мая юные слушатели центра защитили проекты, подтвердив полученные знания и продемонстрировав уровень подготовки по созданию проектов в LEGO Education WeDo 2.0, программированию SketchUp, LEGO Mindstorms EV3, созданию трехмерных объектов в Blender, конструированию БПЛА, а также созданию пространств в VR/AR среде. Программируемые роботы, созданные видеоигры и напечатанные 3D-модели – далеко не все идеи для раскрытия творческого потенциала.
Центр инновационного творчества "Платформа" Самарского университета им. Королева – пространство для обучения и реализации творческого потенциала школьников, первая ступень профессионального становления будущего инженера. "Платформа" реализует свою деятельность на базе инжинирингового центра Самарского университета и института двигателей и энергетических установок, что позволяет слушателям курсов взаимодействовать с инфраструктурой, применяемой при реализации реальных проектов отечественного газотурбостроения. Газотурбинные двигатели – самое сложное и наукоемкое изделие, придуманное человеком, это произведение искусства инженерной мысли. Преподаватели Центра "Платформа" - сотрудники, аспиранты и студенты Самарского университета им. Королева. Именно поэтому обучение в Центре гарантирует разностороннюю инженерную подготовку, новые и интересные идеи для детского технического творчества.
В центре "Платформа" реализуются сразу несколько образовательных направлений для школьников:
1. Направление робототехники – одно из самый востребованных в современном мире, в особенности при переходе к Индустрии 4.0. Целью данного направления является развитие и поддержка детей, проявивших интерес к конструированию, основам программирования и робототехники, а также на развитие навыков работы в команде и индивидуально. В рамках ознакомительного уровня слушатели изучают набор LEGO Education WeDo 2.0. Дети узнают, как функционируют простейшие механизмы и датчики, как необходимо их использовать в своих первых проектах. Благодаря конструкторам LEGO Education WeDo 2.0, юные слушатели получают представление о том, как современные технологии могут взаимодействовать с окружающим миром. В рамках вводного уровня происходит изучение набора LEGO Education Mindstorms EV3. На этом этапе обучения углубляются знания в области робототехники: слушатели знакомятся с принципами работы различных датчиков и двигателей, а также с основными алгоритмами управления работами. Это позволит им понять, как создавать более сложные проекты и решать задачи средней сложности, масштабировать их. Базовый уровень помогает освоить продвинутые методы программирования роботов и принципы алгоритмического мышления: слушатели знакомятся с основами системного подхода к разработке робототехнических систем. В рамках продвинутого уровня дети изучат принципы работы с комбинированными системами робототехники, основы моделирования и прототипирования. Они познакомятся с методами интеграции различных робототехнических платформ, что позволит создавать ещё более сложные и функциональные системы. Углубленный уровень учет работе с платформой Arduino и IoT системами, знакомит с принципами сетевого взаимодействия устройств и основами программирования на языках С/С++ для микроконтроллеров. Это шаг к пониманию того, как создавать и управлять умными устройствами.
2. Направление по программированию развивает у слушателей логическое мышление, закладывает базовые навыки для дальнейшего обучения и профессиональной деятельности. На ознакомительном уровне учащиеся познакомятся с основными компонентами компьютера и их функциями. Они научатся понимать, как работает процессор, какие задачи выполняют оперативная память и жесткий диск; как взаимодействуют между собой различные элементы компьютера. Дети знакомятся с принципами работы основных операционных систем, таких как Windows, macОS и Linux, и научатся различать основные типы программного обеспечения: офисные пакеты, веб-браузеры, антивирусные программы и другие. В рамках вводного уровня юные инженеры изучает Scratch. Scratch является отличным инструментом для начального обучения программированию. Он позволяет детям легко и наглядно понять основные принципы программирования и развить логическое мышление. После завершения курса учащиеся смогут разрабатывать простые игры и анимации, понимать и создавать алгоритмы для решения задач, а также делать презентации своих проектов. Продолжением курса является базовый уровень, где изучается Python, одним из самых популярных языков программирования. Знание Python открывает широкие возможности для профессионального роста, после завершения курса учащиеся будут уметь разрабатывать простые и средние по сложности программы.
3. 3Д моделирование и 3Д печать – самый важный навык любого инженера. Понимание принципов создания плоских чертежей и объёмных трехмерных моделей – огромный толчок к развитию пространственного мышления. В рамках ознакомительного уровня слушатели работают в Tinkercad – программе, являющейся волшебным ключом в мире 3Д моделирования для начинающих. Эта программа позволяет детям без труда освоить азы трехмерного проектирования, вдохновляя их на создание уникальных и креативных проектов. Вводный уровень помогает в освоении функций и инструментов SketchUp. Это открывает множество возможностей для создания и редактирования трехмерных моделей, а также применение инструментов для нанесения текстур и материалов. Базовый уровень неразрывно связан с работой в Blender – это мощный инструмент для воплощения самых смелых и сложных идей. Он открывает перед детьми безграничные возможности для создания высококачественных 3Д моделей и анимации. Программа дает возможность реализовать творческие замыслы на профессиональном уровне, что является важным шагом на пути к будущей карьере в сфере 3Д моделирования и анимации. Углубленный уровень – это основы работы в Компас 3Д. Обучение включают в себя понимание интерфейса программы, знание основных инструментов для создания и редактирования чертежей и моделей, а также принципы построения геометрии и работы с параметрическими объектами. Программа помогает детям понять основы инженерного проектирования, научиться создавать точные и детализированные модели. Основные технологии быстрого прототипирования включают в себя различные методы создания физических моделей и цифровых данных, такие как FDM, SLA, SLS и другие, которые возможно освоить в рамках продвинутого уровня. Принципы работы с 3Д принтерами основаны на послойном нанесении материала для создания объектов различных форм и размеров. Настройка и управление процессом печати, правильный подбор режимов, контроль процессе создания модели – первый шаг на пути к профессии инженера-технолога аддитивного производства.
4. Программа по изучению виртуальной реальности – уникальная возможность окунуться в удивительный мир виртуальных объектов, где границы между фантазией и реальностью стираются, а возможности кажутся бесконечными. Основная цель программы заключается в развитии у детей ключевых компетенций в области технологий виртуальной реальности, формировании навыков проектной и исследовательской деятельности.
5. Курс графического дизайна особенно актуален в современном мире, где визуальная коммуникация играет ключевую роль в передаче информации и создании брендов. Обучение графическому дизайну позволяет детям развить творческие способности, визуальное мышление и технические навыки, которые станут основой для их дальнейшего профессионального роста.
6. Курс по созданию БПЛА – это курс, который научит детей конструированию и пилотированию квадрокоптеров и беспилотников самолётного типа. Обучающиеся программы знакомятся с основами конструирования дронов: изучают принципы проектирования и сборки; осваивают пилотирование квадрокоптеров, включая взлет, посадку и выполнение маневров; учатся работать с электроникой, подключают и настраивают различные электронные компоненты, датчики и камеры; программируют дронов, а также тестируют и настраивают дронов на реальных полетах, анализируют характеристики и проводят улучшения.
В 2026/2027 учебном году в рамках деятельности Центра планируется развитие новых образовательных программ. Действует система скидок. Не упустите возможность пройти обучение! Записаться на программы или получить консультацию вы можете по номеру +7 (902) 185-30-55.
Почта: platforma.cmit@mail.ru
