Иванушкина Наталья Викторовна

Scopus/WoS

2021

• 1 Aryabkina I., Donina O., Ivanushkina N. etc. MODERN TRENDS AND SPECIFICS OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION OF UNIVERSITY LECTURERS // wisdom 2021. — Vol. 19. Issue 3. № 3. — P. 55-67

2020

• 1 Ivanushkina N., Donina O., Aryabkina I. etc. PHILOSOPHICAL AND HISTORICAL ASPECTS OF THE PROBLEM OF THE FORMATION OF THE INFORMATIONAL-EDUCATIONAL SPACE // wisdom 2020. — Vol. 16. Issue 3. № 3. — P. 91-103
• 2 Donina O., Ivanushkina N., Aryabkina I. etc. Genesis of methodological approaches to definition and organization of university information and education space // AMAZONIA INVESTIGA 2020. — Vol. 9. Issue 29. № 29. — P. 417-426

Монографии

2025

• 1 Иванушкина Н.В. Медийно-ориентированный подход к формированию готовности студентов вуза к профессиональной деятельности Новокузнецк : Издательство «Знание-М», 2025. 108с.

2021

• 1 Иванушкина Н.В. Формирование психолого-педагогической компетентности родителей: теория и практика Тольятти: Изд-во ИССТЭ, 2021. 166с.
• 2 Иванушкина Н.В. Формирование психолого-педагогической компетентности студентов: теория и практика Тольятти: Изд-во ИССТЭ, 2021. 192с.

2020

• 1 Иванушкина Н.В., Донина О.И. Основные концепции и подходы к развитию информационного образовательного пространства как социально значимого феномена и социокультурного явления Ульяновск: Зебра, 2020. 18с.

ВАК

2025

• 1 Иванушкина Н.В. Медийно-ориентированный подход как методологический компонент медийно-ориентированной образовательной парадигмы // ЦИТИСЭ. — 2025. — № 2. — С. 147-156
• 2 Иванушкина Н.В. Концепция медийно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов вуза // ЦИТИСЭ. — 2025. — № 2. — С. 204-215
• 3 Иванушкина Н.В. Теоретические основы медийно-ориентированной образовательной парадигмы // Глобальный научный потенциал. — 2025. — № 4 (169) . — С. 229-234
• 4 Иванушкина Н.В. Понятийно-категориальное поле медийно-ориентированной образовательной парадигмы // Глобальный научный потенциал. — 2025. — № 4 (169). — С. 223-228
• 5 Иванушкина Н.В. Структурно-функциональная модель профессиональной подготовки студентов вуза на основе медийно-ориентированного подхода // ЦИТИСЭ. — 2025. — № 3 (45). — С. 57-67
• 6 Иванушкина Н.В. Организационно-методические аспекты профессиональной подготовки студентов вуза на основе медийно-ориентированного подхода // Самарский научный вестник. — 2025. — Т. 14. № 3. — С. 216-220
• 7 Иванушкина Н.В., Щипова О.В. Исследование информационно-коммуникативной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации образования // ЦИТИСЭ. — 2025. — № 4 (46). — С. 849-857

2024

• 1 Левченко В.В., Иванушкина Н.В. Медийно-ориентированный подход в профессиональной подготовке студентов вуза // Ярославский педагогический вестник. — 2024. — № 2 (137). — С. 142-149
• 2 Иванушкина Н.В., Щипова О.В. Исследование особенности организации гибридного обучения студентов в вузе // ЦИТИСЭ. — 2024. — № 4. — С. 581-590

2023

• 1 Иванушкина Н.В., Щипова О.В. Использование цифровых технологий при реализации дистанционного обучения в вузе // Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. — 2023. — Т. 25. № 2 (89). — С. 12-19
• 2 Иванушкина Н.В. Формирование цифровой компетентности студентов вуза как фактор их профессиональноличностного развития // Проблемы современного педагогического образования. — 2023. — № 81. Ч. 2. — С. 273-276

2022

• 1 Иванушкина Н.В. Научные подходы к профессиональной подготовке студентов вуза в условиях трансформации образования // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. — 2022. — № 5 (171). — С. 146-166

2021

• 1 Иванушкина Н.В. Исследование готовности студентов к самообразованию в условиях онлайн-обучения в вузе // Проблемы современного педагогического образования. — 2021. — № 70. Ч. 1. — С. 156-159
• 2 Иванушкина Н.В. Исследование специфики организации онлайн-обучения в вузе // Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. — 2021. — Т. 23. № 76. — С. 18-22

2020

• 1 Иванушкина Н.В. Педагогические условия формирования психолого-педагогической компетентности студентов высшей школы // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2020. — № 4 (147). — С. 16-22

2019

• 1 Иванушкина Н.В. Средства формирования психолого-педагогической компетентности студентов высшей школы // Проблемы современного педагогического образования. — 2019. — № 62. Ч. 2. — С. 96-99
• 2 Иванушкина Н.В. Формирование психолого-педагогической компетентности студентов-математиков // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология.. — 2019. — Т. 25. № 1. — С. 70-75

2018

• 1 Иванушкина Н.В. Учебно-познавательная деятельность студентов вуза в интернет-среде // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология.. — 2018. — Т. 24. № 1. — С. 75-80
• 2 Иванушкина Н.В. К вопросу о сущности и структуре психолого-педагогической компетентности студентов высшей школы // Проблемы современного педагогического образования. — 2018. — № 59. Ч. 2. — С. 52-56

2017

• 1 Иванушкина Н.В. Исследование влияния информационной потребности на способность к самообразованию студентов СПО // Среднее профессиональное образование. — 2017. — № 5. — С. 34-36

2015

• 1 Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В. и др. Использование социальных сетей в обучении студентов // Вестник Самарского университета. — 2015. — № 7(129). — С. 174-178
• 2 Иванушкина Н.В. Научные подходы к проблеме формирования информационного образовательного пространства // Вестник СамГУ. Гуманитарная серия. — 2015. — № № 11 (133). — С. 268-271
• 3 Иванушкина Е.В., Иванушкина Н.В., Щипова О.В. Представление студентов учреждений среднего профессионального образования о возможностях использования социальных сетей в образовательном процессе // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2015. — № № 9-10(104). — С. 27-30

2014

• 1 Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В. и др. Применение сетевых ресурсов в современном образовании // Вестник Самарского государственного университета. — 2014. — № 5 (116). — С. 220-227

Другие

2025

• 1 Иванушкина Н.В., Вдовина С.В. Формирование социальной активности студентов вуза в современных условиях воспитания // Международная научная конференция "Современные тенденции развития системы подготовки обучающихся: региональная практика". — 2025. — С. 448-451
• 2 Вдовина С.В., Иванушкина Н.В. Исследование отношения студентов к цифровизации образовательной среды вуза // Третья международная научно-практическая конференция "Человек в информационном обществе", посвящённая 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. — 2025. — С. 698-701
• 3 Тюхтина Ю.М., Иванушкина Н.В. Факторы адаптации студентов-первокурсников в образовательном пространстве вуза // Всероссийская научно-методическая конференция "Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности". — 2025. — С. 213-217

2024

• 1 Иванушкина Н.В., Петров М.А. Исследование познавательной активности старшеклассников // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений". — 2024. — С. 28-31
• 2 Кукарцева Н.В., Иванушкина Н.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2024. — № 1 (24). — С. 95-98
• 3 Иванушкина Н.В., Егорова А.В. Средства психолого-педагогической работы в адаптации студентов к образовательной среде вуза: обзор научных исследований // Вестник молодых учёных и специалистов Самарского университета. — 2024. — № 2 (25). — С. 190-197
• 4 Кербель А.А., Иванушкина Н.В. Средства психолого-педагогической работы по формированию коммуникативных умений младших школьников // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2024. — № 2 (25). — С. 198-202
• 5 Егорова А.В., Иванушкина Н.В. Средства психолого-педагогической работы по формированию успешной адаптации студентов к среде вуза // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского государственного университета. — 2024. — № 2 (25). — С. 190-197

2023

• 1 Иванушкина Н.В., Платицына Е.А. Пять шагов профессионального самоопределения подростков // Международная научно-техническая конференция имени Н.Д. Кузнецова «Перспективы развития двигателестроения». — 2023. — Т. 2. — С. 203-205
• 2 Иванушкина Н.В., Вдовина С.В. Средства формирования социальной активности студентов вуза // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: риски и перспективы цифровизации". — 2023. — С. 190-194
• 3 Иванушкина Н.В., Логинова Ю.С. Кейс как метод формирования цифровой компетентности студентов // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: риски и перспективы цифровизации". — 2023. — С. 57-62
• 4 Терентьев В.А., Иванушкина Н.В. Исследование уровня сформировавнности мотивации старшеклассников к учебной деятельности // IV Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием "Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации". — 2023. — С. 467-470
• 5 Борисова И.В., Иванушкина Н.В. Формы и методы психолого-педагогической работы по педагогическому просвещению родителей, воспитывающих дошкольников // IV Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием "Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации". — 2023. — С. 60-63
• 6 Кукарцева Н.В., Иванушкина Н.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ // Всероссийская молодёжная научная конференция с международным участием, посвящённая 35-летию со дня первого полёта МТКС «Энергия-Буран». — 2023. — Т. 2. — С. 213-214

2022

• 1 Иванушкина Н.В., Казакова Е.А. Агрессивное поведение подростков в условиях дистанционного обучения // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации". — 2022. — С. 114-117
• 2 Соколова В.А., Иванушкина Н.В. Исследование сформированности универсальных учебных действий младших школьников // III Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием "Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации". — 2022. — С. 699-703
• 3 Князева И.В., Иванушкина Н.В. Исследование развития творческих способностей дошкольников // III Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием "Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации". — 2022. — С. 344-347
• 4 Иванушкина Н.В., Вдовина С.В. Социальная активность студентов вуза в условиях современных трендов образования // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Всероссийской научно-методической конференции с международным участием". — 2022. — С. 269-272
• 5 Иванушкина Н.В., Платицына Е.А. Осознанный выбор профессии подростками в условиях современных трендов образования // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации". — 2022. — С. 273-277
• 6 Иванушкина Н.В., Платицына Е.А. Психолого-педагогические средства формирования профессионального самоопределения подростков // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2022. — № 1 (20). — С. 118-123
• 7 Платицына Е.А., Иванушкина Н.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2022. — № 1(20). — С. 118-123
• 8 Логинова Ю.С., Иванушкина Н.В. Психолого-педагогические средства формирования цифровой компетентности студентов // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2022. — № 1 (20). — С. 113-117
• 9 Камина М.В., Иванушкина Н.В. Психолого-педагогическая диагностика отношения старшеклассников к здоровому образу жизни // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2022. — № 2 (21). — С. 209-213
• 10 Тюхтина Ю.М., Иванушкина Н.В. Средства психолого-педагогической работы по адаптации студентов к образовательному пространству вуза // Всероссийская научная конференция молодых исследователей с международным участием «Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации» (Социальный инженер-2022). — 2022. — Ч. 4. — С. 151-153

2021

• 1 Иванушкина Н.В., Исаева Е.В. Коммуникативные и организаторские умения старшеклассников как показатели сформированности предпринимательской грамотности // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: практики цифровой трансформации". — 2021. — С. 392-396
• 2 Иванушкина Н.В., Попова А.И. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ // Международная молодёжная научная конференция, посвящённая 60-летию полёта в космос Ю.А. Гагарина «XVI КОРОЛЁВСКИЕ ЧТЕНИЯ». — 2021. — Т. 3. — С. 1130-1131
• 3 Иванушкина Н.В., Казакова Е.А. Агрессивное поведение подростков как следствие цифровой трансформации общества // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: практики цифровой трансформации". — 2021. — С. 262-265

2020

• 1 Иванушкина Н.В., Сафронова А.Ю. Формирование готовности подростков к профессиональному самоопределению // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: достижения, вызовы, перспективы". — 2020. — С. 344-351
• 2 Иванушкина Н.В., Донина О.И. Социальные сети как новое социокультурное явление и эффективный механизм совершенствования современного образования // Всероссийский фестиваль научного творчества "Инновационный потенциал молодежи – 2020". — 2020. — С. 113-122
• 3 Иванушкина Н.В. Психолого-педагогический аспект применения средств медиаобразования в учебном процессе вуза // II Международная научно-практическая on-line конференция "Многоуровневая система непрерывного профессионального образования в социокультурной сфере". — 2020. — С. 95-99
• 4 Donina O.I., Ivanushkina Natalya Viktorovna, Aryabkina I.V. etc. The content analysis of theprofessional competence formation problem in the higher education theory and practice // Espacios 2020. — Vol. 41 . Issue 33. — P. 165-176
• 5 Иванушкина Н.В., Павлова А.И. Народная сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников // Поволжский педагогический вестник. — 2020. — Т. 8. № 4 (29). — С. 113-117
• 6 Логинова Ю.С., Иванушкина Н.В. Самоагрессия детей раннего возраста как способ коммуникации // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. — 2020. — № 1 (16). — С. 249-254
• 7 Иванушкина Н.В., Исаева Е.В. Исследование информированности старшеклассников о предпринимательской деятельности как показателе готовности их к профессиональному самоопределению // Международная научно-практическая конференция "Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация". — 2020. — С. 372-377

2018

• 1 Иванушкина Н.В., Сафронова А.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Образование в современном мире: профессиональная подготовка кадрового потенциала с учетом передовых технологий». — 2018. — С. 164-168

2017

• 1 Иванушкина Н.В., Семенякина А.В. Использование современных информационных технологий студентами вуза для освоения объектов культурного наследия // XIII Всероссийская (с международным участием) молодежная научно-практическая конференция "Человек. Общество. Культура. Социализация". — 2017. — Ч. 4. — С. 238-241
• 2 Гордеева Е.В., Иванушкина Н.В. Исследование проблемы формирования имиджа преподавателя вуза // IX Международной научной конференции "Артемовские чтения «Организация продуктивного обучения: проблемы и решения". — 2017. — С. 56-58
• 3 Иванушкина Н.В., Емашева Е.А. Формирование коммуникативных умений дошкольников с использованием медийных средств // III Международная очно-заочная научно-практическая конференция, посвященная 90-летию основателя этнопедагогики, академику РАО Г. Н. Волкову. — 2017. — С. 44-47

2016

• 1 Иванушкина Н.В. Исследование представлений родителей дошкольников о возможностях использования социальных сетей при организации их педагогического просвещения // VIII Международная научная конференция "Артемовские чтения "Организация продуктивного обучения: проблемы и решения". — 2016. — С. 48-52
• 2 Иванушкина Н.В. Роль сетевых ресурсов в педагогическом просвещении родителей детей дошкольного возраста // Развитие непрерывного образования в контексте глобальных и региональных проблем. — 2016. — С. 50-54
• 3 Иванушкина Н.В. Исследование уровня сформированности социальной активности студентов вуза // Развитие непрерывного образования в контексте глобальных и региональных проблем. — 2016. — С. 141-144
• 4 Иванушкина Н.В., Иванушкина Е.В., Щипова О.В. Представление студентов учреждений среднего профессионального образования о возможностях использования социальных сетей в образовательном процессе // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. — 2016. — Т. 18. № 1 . — С. 51-55
• 5 Иванушкина Н.В., Рубцова Е.А. Использование интернет-ресурсов в изучении проблемы нравственности студентов технических специальностей вуза // Всероссийская научно-практическая конференция "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи" . — 2016. — С. 85-90
• 6 Иванушкина Н.В., Тимофеева М.Г. Роль интернет-ресурсов в педагогическом просвещении родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников // Всероссийская научно-практическая конференция "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи". — 2016. — С. 90-95
• 7 Иванушкина Н.В., Панкратова А.А. Анализ ценностного отношения студентов к образовательному процессу // Всероссийская научно-практическая конференция "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи". — 2016. — С. 80-85

2015

• 1 Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В. и др. Формирование информационно-образовательного пространства средствами социальных образовательных сетей // Современные педагогические и информационные технологии в образовании и медицине. — 2015. — С. 72-75

2014

• 1 Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В. и др. Социальные сети как уникальный образовательный ресурс // Аккредитация в образовании.. — 2014. — № 8(76). — С. 76-77
• 2 Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В. и др. Исследование результативности использования социальных сетей в обучении студентов // Формирование открытой образовательной среды вуза как фактор повышения качества образования. — 2014. — С. 51-53
• 3 Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В. и др. Социальные сети как инновационная практика формирования поликультурного пространства // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: интеграция регионального и международного опыта. — 2014. — С. 199-204
• 4 Иванушкина Н.В. Роль сетевых ресурсов в современном образовании // Воспитание демократической культуры участников образовательного процесса. — 2014. — С. 372-380
• 5 Иванушкина Н.В. Организация контроля знаний и умений студентов на базе LMS MOODLE // Образование в современном мире:роль ВУЗов в социально-экономическом развитии региона. — 2014. — С. 72-74